Biblioteka
Biblioteka
to miejsce,w którym można miło spędzić czas,
odrobić lekcje, poszukać potrzebnych informacji
czy surfować w Internecie.
Zapraszam - Marzena Trybek
Godziny pracy biblioteki szkolnej
Poniedziałek 9.25 - 11.25 ; 13.20 - 14.20
Wtorek 9.25 - 11.25 ; 12.25 - 14.25
Środa 9.25 - 11.25
Czwartek 9.25 - 11.25
Piątek 9.25 - 11.25
Regulamin biblioteki
I. Prawa i warunki korzystania.
1.Z wypożyczalni mogą korzystać bezpośrednio wszyscy uczniowie i pracownicy szkoły.
2.Wypożyczalnia udostępnia swe zbiory od września do maja włącznie każdego roku szkolnego.
3.Każdy uczeń obowiązany jest zaznajomić się z regulaminem wypożyczalni i zapamiętać dni jej otwarcia.
4.Korzystanie z wypożyczalni jest bezpłatne.
5.W wypożyczalni należy zachowywać się cicho.
6.Czytelnik odpowiada materialnie za zniszczenie, uszkodzenie lub poplamienie wypożyczonych przez siebie książek.
7. Z końcem maja każdego roku szkolnego wszystkie książki wypożyczone z wypożyczalni powinny być zwrócone. Uczniowie
i pracownicy szkoły, którzy z niej odchodzą, obowiązani są do wcześniejszego rozliczenia się z biblioteką.
8.W przypadkach uzasadnionych wypożyczalnia może żądać zwrotu książek przed upływem ustalonego terminu.
II. Wypożyczanie książek.
1.Czytelnik może wypożyczać książki wyłącznie na swoje nazwisko.
2.Nie można książek wypożyczonych przekazywać osobom postronnym.
3.Jednorazowo można wypożyczyć dwie książki na okres dwóch tygodni.
4.Jeżeli czytelnik nie przeczytał książki, a wypożyczalnia nie ma na nią nowych zamówień, może przed upływem terminu zwrotu przynieś książkę i prosić o sprolongowanie terminu.
5.Prośbę czytelnika o zarezerwowanie mu książki uwzględnia się w kolejności zamówień.
III. Poszanowanie książek
1.Czytelnik przechowuje wypożyczone książki w okładce.
2.Czytelnik jest zobowiązany odkupić zagubioną lub zniszczoną książkę. O ile odkupienie nie jest możliwe, powinien dostarczyć inną książkę wskazaną przez bibliotekarza.
3.Wypożyczoną książkę należy szanować i obchodzić się z nią jak z przyjacielem.
Warsztat informacyjny biblioteki
Zbiór dokumentów oraz system informacyjno – wyszukiwawczy pełniący funkcję informacyjno – dydaktyczną do których zaliczamy :
- księgozbiór podręczny,
- katalogi,
- wydawnictwo multimedialne,
- Internet,
Księgozbiór podręczny :
Jest źródłem informacji bezpośredniej i zawiera podstawowe kompendia wiedzy :
- encyklopedie
- słowniki
- leksykony
- atlasy
- przewodniki
- informatory
- albumy
Katalog alfabetyczny – spis wszystkich książek, w którym karty katalogowe ułożone są alfabetycznie wg . haseł autorskich i tytułowych .
Katalog rzeczowy – spis dokumentów bibliotecznych sporządzonych wg . kryteriów treściowych. (Rejestruje te same opisy książek , które zawiera katalog alfabetyczny , ale porządkuje je ze względu na treść ).
Wykaz lektur
Proponowany wykaz lektur do realizacji w klasie I:
- Maria Kownacka - „Plastusiowy pamiętnik”
- Jan Brzechwa - „Brzechwa dzieciom”
- Hanna Januszewska- „Kopciuszek”
- Kornel Makuszyński, Marian Walentynowicz - „120 przygód Koziołka Matołka”
- Jan Twardowski - „Patyki i patyczki"
- Grzegorz Kasdepke - „Bon czy ton, savoir– vivre dla dzieci”
- Wanda Chotomska - „Pięciopsiaczki"
- Danuta Wawiłow - „Wierszykarnia”
- Janina Porazińska - „Szewczyk Dratewka"
- Jan Grabowski - „Czarna owieczka”
- Joanna Papuzińska - „Nasza mama czarodziejka"
- Adam Bahdaj - „Mały pingwin Pik –Pok”
- Astrid Lindgren - „Dzieci z ulicy Awanturników"
Wykaz lektur do realizacji w klasie 2:
1. Hugh John Lofting - „Doktor Dolittle i jego zwierzęta”
2. Jan Grabowski - „Puc, Bursztyn i goście”
3. Anna Onichimowska - „Najwyższa góra świata”
4. Julian Tuwim - „O panu Tralalioskim”
5. Wanda Chotomska - „Legendy polskie”
6. Otfried Preussler - „Malutka czarownica”
7. Alina i Czesław Centkiewiczowie - „Zaczarowana zagroda”
8. Grzegorz Kasdepke - „Detektyw Pozytywka”
9. Ludwik Jerzy Kern - „Wiersze dla dzieci”
10. Gösta Knutsson - „Przygody Filonka Bezogonka”
11. Maria Krüger - „Karolcia”
12. Małgorzata Strzałkowska - „Rady nie od parady, czyli wierszyki z morałem”
14. Alan Aleksander Milne - „Kubuś Puchatek”
15. Astrid Lindgren „Mio, mój Mio”
Wykaz lektur do realizacji w klasie 3:
1. Anna Onichimowska - „Daleki rejs”
2. Roman Pisarski - „O psie, który jeździł koleją”
3. Józef Ratajczak - „Ziarenka maku”
4. Roald Dahl - „Wielkomilud” (fragmenty)
5. Grzegorz Kasdepke „Mitologia”
6. Alina i Czesław Centkiewiczowie - „Anaruk, chłopiec z Grenlandii”
7. Hans Christian Andersen - „Królowa śniegu”
8. Hans Christian Andersen - „Brzydkie kaczątko”
9. Astrid Lindgren - „Dzieci z Bullerbym”
10. Joanna Kulmowa - „Wybór wierszy dla dzieci”
11. Mira Jaworczakowa - „Oto jest Kasia”
12. Astrid Lindgren - „Ronja, córka zbójnika”
13. Sempe, Goscinny - „Wakacje Mikołajka” (fragmenty)
Wykaz lektur do realizacji w klasie 4:
1.C.Collodi – „Pinokio”
2.C.S.Lewis – „Opowieści z Narnii”
3.J.Brzechwa- „Akademia pana Kleksa’
4.J.Korczakowska – „Spotkanie nad morzem”
Wykaz lektur do realizacji w klasie 5:
1.H.Sienkiewicz - W pustyni i w puszczy
2.M.Twain – „Przygody Tomka Sawyera”
3. F.E.Burnett – „Tajemniczy ogród”
4.F.Molnar – „Chłopcy z Placu Broni”
Wykaz lektur do realizacji w klasie 6:
1.A.Szklarski – „Tomek na wojennej ścieżce”
2.L.M.Montgomery – „Ania z Zielonego Wzgórza”
3.I.Jurgielewiczowa – „Ten obcy”
4.K.Makuszyński - „Szatan z 7 klasy’
Internet
Stanowiska komputerowe służą do : poszukiwań informacyjnych , tekstowych i rzeczowych oraz do pracy z programami multimedialnymi i edukacyjnymi.
